Как отметила в приветственном слове президент МАУПН Ирина Ганиева, тематика конференции отвечает программным целям Ассоциации, предметом деятельности которой является оказание содействия образовательным организациям в создании оптимальных условий для успешного преподавания и изучения немецкого языка и культуры немецкоязычных стран в условиях современного поликультурного общества.

История сотрудничества с Хакасским госуниверситетом начинается со времени создания МАУПН в 2014 году и отмечена рядом мероприятий научного и познавательного характера. Это марафоны, связанные с языком и культурой немецкоязычных стран, организованные МАУПН на базе университета, это участие членов МАУПН в научных семинарах и конференциях, организованных ХГУ (2015, 2016), поддержка в проведении региональных площадок «Классный диктант» (2018–2022), издание сборника статей МАУПН в издательстве Хакасского государственного университета (2022).

С пленарным докладом выступила член президиума МАУПН, доктор философских наук Ирина Лаптева (г. Саранск, Республика Мордовия). Она обозначила общие проблемы сохранения культурного наследия и шаги по сохранению мордовских языков, предпринимаемые НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. Важной задачей, по мнению докладчика, является создание национальных языковых корпусов.

В завершение своего доклада Ирина Валерьевна Лаптева подчеркнула, что проблема сохранения многообразия культур и языков требует совместных усилий всего общества.

Благодаря информационной поддержке МАУПН более 20 докладов на конференции были связаны с немецким языком, в том числе 7 докладов членов президиума. Доклады членов МАУПН распределились по всем четырем секциям кафедры зарубежной лингвистики и теории языка. Гибридный формат секций позволил заслушать сообщения участников из Ростова-на-Дону, Курска, Москвы, Уфы, Перми, Улан-Удэ, Хабаровска. На двух секциях обсуждались проблемы преподавания иностранных (и, в частности, немецкого) языков: технологии, подходы и инновации, представленность немецкого языка в вузовском и школьном образовании. Методические секции работали под совместным руководством членов президиума МАУПН И.П. Амзараковой и И.Ф. Ганиевой и под руководством доцента ХГУ И.В. Борисовой.

И.Ф. Ганиева и И.П. Амзаракова представили обзор современной ситуации с преподаванием немецкого языка, сделанный на основе анкетного опроса, проведенного президиумом МАУПН в сентябре 2023 года.

Докладчики из 7 городов РФ (Москва, Уфа, Хабаровск, Пущино, Пермь, Липецк, Минусинск) поделились своим опытом преподавания и мотивации к изучению немецкого языка в школе и в вузе.

В докладах были представлены инновационные подходы и интерактивные технологии: педагогика удивления (Н. В. Аблецова, г. Хабаровск), предметно-языковое интегрированное обучение (Ю.С. Амзаракова, г. Пущино; И.А. Аграновская, г. Москва). Воспитательный и развивающий потенциал предмета «немецкий язык» представлен в докладах И.Н. Рождественской (г. Москва), Г.Г. Хисматуллиной (г. Уфа). Проблеме содержания обучения и формированию общекультурной и профессиональной компетенций посвящены доклады Л.Ю. Кульпиной (г. Хабаровск), Т.П. Дежиной (г. Хабаровск) и М.П. Завгородневой (г. Пермь), Е.А. Давыдовой (г. Москва).

В докладах учителей из Минусинска рассматривались вопросы системного обучения устной речи (В.Р. Силантева, Т.А. Ваганова), социокультурной компетенции через приобщение к народным немецким праздникам (Е.В. Шахтарина). Цифровые технологии и электронная образовательная среда в вузовской методике стали предметом рассмотрения Е.Д. Пахмутовой (г. Саранск) и Е.В. Тереховой (г. Москва).

Доклады членов МАУПН присутствовали и в других секциях кафедры зарубежной лингвистики и теории языка. Совместный доклад членов президиума МАУПН И.П. Амзараковой (г. Абакан), Л.Ю. Кульпиной (г. Хабаровск) и И.С. Майнагашевой (г. Абакан) открыл заседание секции «Межкультурная коммуникация и проблемы перевода».

В секции «Исследование иноязычного коммуникативного пространства» немецкоязычный дискурс был представлен в сообщениях Ю.Г. Горпенниковой (г. Ростов-на-Дону) и Е.Л. Орловой (г. Улан-Удэ).

Работа секций проходила в атмосфере доброжелательной дискуссии, ни один из докладов не остался без вопросов и положительных оценочных суждений. Участники отмечали высокий уровень докладов, значимость и практическую пользу представленных идей и приемов для преподавательской деятельности.

Вывод участников секции МАУПН: Такая форма взаимодействия профессионального сообщества должна быть не случайным одноразовым явлением, а практиковаться регулярно, стать традиционной.